高考日语必备语法学习分享，一次性给你说清楚！

　　这几年关注高考日语的热门越来越多，当然也有不少学生已经用日语参加了高考。其实在考试之前我们也要进行系统地复习，让自己的状态达到比较好。语法知识就是必不可少的了，***我们就来看看高考日语必备的语法吧。

　　01

　　『～あげく ..的***』

　　之前一定会描绘出一个过程(佷严重的事件)，后面一定会有不好的结果

　　02

　　『～あまり 过于.. 太.. 甚..』

　　前项超出限度引起后项结果，不接意志性表现

　　03

　　『あまりの～に 过于.. 太.. 甚..』

　　前项超出限度引起后项结果，不接意志性表现

　　04

　　『～以上(は)既然 只要 (否定)只要不..就不..』

　　1.下决心做某事

　　2.既然未发生的事情已经发生了，就..

　　3.ない以上..ない

　　05

　　『～一方だ』

　　1.一个劲的

　　2.与..相对

　　3.同时朝好的或者坏的倾向发展，区分于「ばかりだ」，接表示变化的动词

　　06

　　『～上(で)在..之后  在...基础上,再..』

　　在A基础之上进行B，A动作为准备铺垫，前后文主语相同，[上で]=[てから]

　　07

　　『～上(に)加上 』

　　而且，表递进，在前项基础上加上后项，前后评价一致，好事与好事累加，反之亦然

　　08

　　『～上は 既然』

　　下决心做某事，后项理所应当做什么2.(既然)未发生的事情已经发生了

　　09

　　『～(よ)うか～まいか 是要做呢..还是不做呢』

　　接续：前意志，后基本型，前后为同一动词，后接决心与否相关的内容

　　10

　　『～うちに』

　　1.在..之内

　　2.在..期间

　　3.趁 着..

　　接表示段时间意味的词汇，区分于「間に」(接瞬间动词)，分句接意志形

　　11

　　『～(よ)うものなら如果要..的话』

　　表述夸张的条件叙述，万一发生了前项的事，会产生重大的事态

　　12

　　『～得る可以.. 有可能』

　　指可能性方面的，接特定的人的能力或状况的可能性，接动词的话接连体形

　　13

　　『～得ない不可能』

　　接特定的人的能力或状况，指不能办到，接动词连体形，只能读作[えない]

　　14

　　『～おかげだ 全靠.. 多亏..托..的福』

　　其后接积极方面的事情，不表示说话者的意向

　　15

　　『～おそれがある有..危险 恐怕』

　　表示有发生某种不好的事情的可能性，新闻解说中常用

　　16

　　『～限り尽  尽量  竭尽』

　　在某一范围达到比较高限度，极限尽其所有一切的意思，动词接ている.可能

　　17

　　『～限り(は)只要..就..』

　　前项为条件，后项为之前条件带来的状态，后项不能是过去的事情

　　18

　　『～限りでは据...』

　　根据前项的情报，得出后项的结论，据...所见.所闻.所发觉.所知.所调查

　　19

　　『～がたい难以..』

　　从客观上讲很难，在主观能力不足的情况下不用，接[想像][理解][信じる]

　　20

　　『～(か)と思うと』

　　1.刚觉得.就

　　2.一想到

　　3.一.马上就

　　1.他人发生了A动作，马上出现了意外的B动作，强调话者觉得时间过得很快

　　21

　　『～(か)と思ったら』

　　1.刚觉得.就2.一想到3.一.马上就接上：2.一想起某事,就会产生某种情感 3.前项事态与后项事态接连发生

　　22

　　『～か～ないかのうちに刚..就 还没..就』

　　动作A.B几乎同时发生，强调间隔短， 相当于「と同時に」

　　23

　　『～かねない很可能 极有可能发生(不好的事)』

　　比[～恐れが ある]原因表述得更清晰

　　24

　　『～かねる 难以..  ..不了(我)不能』

　　表主观上的不能 1.因为条件不够(能力 不够)而不能 2.用于委婉拒绝别人

　　25

　　『～からいうと 从..来说 对..来说』

　　表示判断的依据,接非人的对象;另 外,[からみると]只接人的对象

　　26

　　『～からして 单从..来看 从..立场来看..』

　　从很小的事来看,会得出某种结论 2. 站在某种立场来看,会有某种主张

　　27

　　『～からすると从..立场来看』

　　表示判断的依据,接人,非人的对象皆可

　　28

　　『～からといって虽说.. 即使..』

　　一般人认为AB两者有因果关系,但在我 这里不成立,后接部分否定的表现

　　29

　　『～からには既然..就..』

　　下决心做某事,后项理所应当做什么 2.(既然)未发生的事情已经发生了

　　30

　　『～きり..就再没.. 表示自..之后,就一直没有做改变』

　　其后常用否定,惯用[それきり],=[まま]

　　31

　　『～くらい(表示程度) 表低级别的程度』

　　接名词的场合通常多 用[ぐらい]

　　32

　　『～ぐらい(表示程度) 表低级别的程度』

　　接名词的场合通常多用[ぐらい]

　　33

　　『～ことか得多么..啊』

　　与表程度的特殊疑问词连用,表感 叹,可与[なんと][一体]等副词联用

　　34

　　『～こと<命令>(句尾) 』

　　分条目的命令,表示命令或说话人认为应该这样做的心情,=[下さい]

　　35

　　『～ことだ①就该 就得 <建议>』

　　接意志性动词,有忠告的意味, 不能对上级使用,否定[Vないことだ]

　　36

　　『～ことだ②真的是.. 真够..』

　　接续:形容词,以及有形容词倾向的动词，例如 [困った]

　　37

　　『～ことだし(表示陈述理由)』

　　用于口语,陈述理由并暗含有其他原因, 后半句接提议或意愿

　　38

　　『～ことだろう得多么..啊 』

　　与表程度的特殊疑问词连用,表感 叹,可与[なんと][一体]等副词联用

　　39

　　『～うちに』

　　保持着前项的状态，发生或者来做后项

　　40

　　『～ことは～が..是..但(尽管我 不否认这点.. 但..)』

　　可以承认某事,但不能积极肯定,用同一 词句反复,表让步,=[AといえばA]

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