欢迎进入教育资讯网!
当前页面: 首页 > 语言培训 > 小语种 > 日语基础语法怎么学?大神教你正确的学习方法!

日语基础语法怎么学?大神教你正确的学习方法!

来源:教育资讯网 38 2021-07-27

  在学习日语的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,学习不能操之过急,学习的过程中需要一步一个脚印。下面是日语基础语法学习内容,大家可以作为学习的参考。

  首先,希望大家了解的是,在日语的语法系统中,「は」「が」的词性是不一样的:「は」被称作副助词(提示性副助词),「が」被称作格助词(表示名词在句子中的地位:主语、宾语、等)。

  关于「は」「が」的用法,我们分成单句和复句来归纳。单句就是一个句子里主语与谓语的关系*成立一次,复句即主谓结构的连文节充当句子里的某一成份;

  例:わたしは学生です。(单句)

  象は鼻が長い。(复句)

  (一) 单句

  (1) 旧信息用「は」,新信息用「が」

  A 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。(我是吉田,请帮我通报一下社长)

  B 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。(我是前几天给您发过简历的吉田)

  解釈:A 这句话是对前台接待所说的话,此时在前台面前的“我”是既定概念,“吉田”是未知概念;B是对知道“吉田”这一名字的社长说的话,此时“吉田”是既定概念,“我”是未定概念;B还可以换成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」

  (2) 判断句用「は」,现象句用「が」

  C 雨が降っている。/ とんぼが飛んでいる。/電車が来た。/お父さんが帰ってきた。

  D 雨は水滴だ。/この花は美しい。/町はにぎやかだ。

  何谓现象文?

  就是像例句C一样,“原封不动的,不作任何加工,真实的”描述所见的现象的句子叫做“现象文”,一般是以动词结句(也就是动词谓语句);在现象句中,描述现象发生多用「が」;描述现象继续,一般用「は」;

  像例句D,就是说话人自己主观的够定的真理,认为“雨就是由水滴构成的”,到底是不是真的这个责任是说话人自己承担的。判断句多是名词作谓语(~は~です),也有形容词或形容动词作谓语。(Point:所以日本人在日常会话时,都会在句尾加上表示推测的でしょう、ではないか等表达,委婉的叙述自己的意见,避免承担责任哦!)

  (3) 如果主语关联到句末就用「は」,而只关联紧随其后的一个动词就用「が」;

  E 鳥が飛ぶ時には空気が動く。

  F  鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風にする。

  此处E句中,「鳥」作为主语,只关联到「飛ぶ」这个动词,后半句的主语发生了变化;F句中,「鳥」作为主题,关联到句末的「こんな風にする」;其实就是在单句的从句中,主语一般是用「が」来提示;

  (4) 在同类名词中,表示对比时,用「は」,表示排他时用「が」;

  G 雨は降っていますが、雪は降っていません。

  H 太郎が学生です。

  在G句中,前半句“雨は降っています”和后半句“雪は降っていません”是相互对比的,因此要用“は”;在H句中,可以理解为“当下的话题人物中”只有太郎是学生,是用来排他,所以用“が”;

  (5) 谓语明确清晰地表达主语的性质时用“は”,当主语和谓语名词表述同一事物时,用“は”或者“が”;

  I 犬は動物だ。

  J 君の帽子はどれです?

  在I句中, “狗是动物”明确指出它的性质,不可以改写为“が”的句子;但是在J句中,主语“你的帽子”和谓语名词“哪一个”前后是指同一事物,可以改写为“どれが君の帽子ですか? ”。

  所以在自我介绍的时候,自己作为话题的主语,站在大家面前,是一个既定的概念,要用“は”来提示,而后的内容,都是在陈述“我”这一主题;在会话中,也要根据上下文语境适当的选用;单独的.一句话不能轻易断言选用“は” 还是“が”哦!

  (二) 复句

  (1) 前后主语是同一主语的复句

  在日语中,有一部分的复句前后主语必须一致,那么,这一类的从句中不会再出现单独的主语,所以无需考虑“は”“が”的选用;「典型**:~ながら、~まま、~たり、~つつ、~て(同一主語)、~〔連用形〕(同一主語)、~ず(同一主語)」

  (2) 从属关系强的从句中的主语一般用 “が”

  在日语的复句中,有一些**性很弱的从句,也就是主句的从属性很强的表达,从句内部也很难有主题出现,所以从句中一般不会出现主题,其主语一定用“が”来提示;「典型**:仮定条件句・連体修飾句など(~たら、~ば、~と、~とき、~とたん、~こと、~の、~てから、~まで 等)」

  但,也有例外:

  a 「ということ」や「~という[名詞]」、「~かどうか」这类从句更接近引用,所以主语可以用“は”;

  b 在从属关系强的句子中,表达强烈对比的时用“は”;

  (3) 从属性弱的从句

  从属性弱的从句即是**性高的从句,这一类从句其内部可以有自己的主题,因此此类从句到底选用“は”“が”的选用基本是可以参考单句的规律;「典型**:~のに、~ので、~が、~けれど、~し、~て(異主語)、~〔連用形〕(異主語)、~ず(異主語)」

  「~から」「~ので」「~のに」所表示的原因状语从句是句子的焦点,比起主句,其更想传达的是从句所表示的原因时,从句中的主语多用“が”;相反,在含有原因状语从句的句子中,主句是焦点时,或用“が”或用“は”,参考单句选用规律;

  (4) 含有引用文节的句子

  在日语中所谓的引用文节,即有「と言う」「と思う」的表示引用的「と」为**,「典型**:~と(言った。)、~と(思った。)、~という(名詞)、~か(どうか)」

  在引用文节中,其内部可以有自己**的主题,所以如何选用可以参考单句的规律;但是需要注意的是,即使在单句中用“は”,被引用时,也会改为“が”,这是因为整个句子并不是主张引用部分,作为引用的部分**性低从属性高,应参考从属性强的从句选用规律;

  综上所述,我们可以看出复句与单句比较大的不同在于,复句中从属性强(**性弱)的文节中,一定是选用“が”的;

  以上就是日语基础语法学习内容,希望可以给大家在学习日语的时候带来帮助。

免责声明

非本网作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不**本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其他问题,请及时与本网联系,我们将及时删除内容。

猜你喜欢

热点排行榜

教育部即将调整中小学上课时间,学生真的高兴坏了!
教育,是任何一个国家和民族的未来。如果没有了教育,那么这个国家和民族未来也会以前黑暗。随着知识在社会中的作用越来越大,人们也越来越重视教育。尤其是家长,为了能让孩子学习好,对于教育的投资可以说是不计代价!在许多人都越来越注重学习成绩的同时,孩子的学习压力却是越来越大,有的时候甚至孩子的睡眠时间都会严重不足。 如此一来虽然看似是孩子的学习成绩进步了,但是却严重影响了孩子的正常健康发育。如此
来看看在双减政策后,到底公立学校和私立学校有什么差距?
大部分的中小学生,都会选择在公立学校接受义务教育,但是随着教育“内卷”的情况越来越严重,不少学生家长会选择将孩子送到私立学校去上学,在这样的情况之下,中小学生的学习压力也越来越大,因此中小学生在上学的过程中,也会觉得非常疲惫。这种状态不*不利于学生们提高学习成绩,更不利于学生们成长,因此相关部门也是引起了高度重视。 随着“双减”政策的实行,学生们的学习压力也在逐渐减小,“双减”实行后,公
为了推行三胎,课本的封面也变成三胎了,来看看人社部怎么说的~
开学没几天,网络上就开始流传着热心家长们对语文课本的“新发现”:一年的时间,课本封面由二胎变成了三胎,妈妈也不打扮了,头发随便一扎,衣服还是去年那件,只是旧了。多了个娃,爸爸也不在家下棋了,估计为了养家加班挣钱去了。家长们口中的两个封面分别是统编语文教材五年级上册、六年级上册封面。这段“看图说话”因为贴近“三胎”的社会热点,迅速引发了众多网友的共鸣、转发。人民教育出版社在其公众号上进行了“辟谣”:
清华北大亚洲***排名来啦!泰晤士公布了2022世界大学排名结果!
综合报道,当地时间2日,泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education,简称THE)更新了***2022年THE世界大学排名。中国高校排名再次上升,***有两所大学进入前20名,创下亚洲比较好纪录。根据新发布的排名,北大和清华并列第16名,这是***中国有两所大学进入前20名,也亚洲国家迄今为止的比较高排名。此外,中国内地共有10所大学进入前200名。根据排名,牛津大学连续6年位列***。美
怎么选择美国留学中介?选的时候一定要清醒!
此篇文章会把下面很多问题中的内容阐述的逻辑层次更简单分明一些,假使同学们如果没有太多时间,不妨粗略阅读下面的问题,大概了解下!我计划去美国留学入读硕士,想请教一下如何选择美国留学中介机构呢?美国留学中介选择策略:衡量自己的消费者心理选择美国留学中介机构请务必要依据你的需求进行相关选择。首先你需要询问自己,你申请是要干什么呢?这个问题就像是购买衣服和鞋,你买运动鞋,就不会去西装店。美国留学作为一个很
英语的单词怎么写才好看?学会这几个小习惯,你也能写的好看!
英语学习重视听说读写,其中的写作涉及标准的写作规范。以下是英语单词写法的介绍,供参考。1.倾斜。每个字母稍微向右倾斜,大约在5°~20°之间,但每个字母的倾斜必须一致,所以很漂亮。2.大写字母。大写字母都一样高,占上面的两个格子,顶部面向***条线。3.小写字母。中间一格小写字母a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z写在中间一格中,上下抵抗,但不及格。小写字母B、D、H、K、L上端顶**
乐读推出一年级20人在线小班:通过小班教学 建构积极有效的师生互动
随着全国各地中小学和幼儿园秋季开学时间的确定,幼小、初小衔接又成了热点话题,但究竟要如何“衔接”,并不是每位家长都有科学的认识。乐读20人在线小班面向一年级孩子,激发兴趣、培养习惯,希望科学有效地帮助孩子适应小学学习生活,实现从幼儿教育阶段到小学教育阶段的顺利过渡。从孩子喜闻乐见的事物入手,培养学习的兴趣小学生活泼好动,注意力持续时间短,不少孩子初入小学课堂可能会出现发呆、坐不住的情况。据此,家长
学而思网校的线下校区即将关闭,只因房租成本过高!
9月27日消息,据媒体报道,学而思老师群内告知家长,因运营成本过高,不足以支撑面授班运营,所有面授课转为在线班。并统一在10月9日中午12:00开启转线上功能。此外,多名学而思工作人员均表示线下校区将会关闭。业内人士指出,在高额的房租下,退租关店也许是**理智的做法。目前线下教培机构在节假日、休息日及寒暑假的营收能占到全年收入的一半以上,但是现在不让上课,商业模型该怎么搭,目前很多线下机构恐怕还没想
教育部又来消息了,以后这类竞赛要被管理了!速来看看!
9月23日,教育部举行新闻通气会,介绍规范校外培训机构管理制度建设有关情况。会上,教育部校外教育培训监管司负责人介绍,“双减”工作是一项长期性复杂性系统性的工程,必须注重当前和长远相统一,研究修订竞赛管理办法,将治理打着“国际”旗号的各类竞赛。教育部校外教育培训监管司负责人表示,加快预收费监管、加强培训机构党建等其他配套政策法规的制订进度。同时完善“营改非”流程,进一步明确过程中的公示期限、资产确
各大高校开学了,清华大学开学典礼的主题演讲走红了,这个主题真不错!
9月是开学季,很多人带着对大学的憧憬迈入校园。在清华大学开学典礼上,一段开学演讲走红。教师**梅赐琪没有讲成功,而是讲失败。在他看来,与成功相比,失败能带给人更多可能性。以下是演讲全文:首先请允许我**我的同事们向***(9月2日)入学的2021级同学们表示**热烈的祝贺!每一级的清华人都是特殊的,但是你们还是要更特殊一些。在人类和七种冠状病毒的遭遇之中,你们中的绝大多数见证了其中**危险的两次,一次懵