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1.发音不够好
英语发音强调双元音要饱满，长元音要足够长，短元音要短而强，还有摩擦音中的一对咬舌音发音位置要正确把握。
但是，在孩子学习英语的过程中，很多孩子的发音不够标准，无法达到正确的发音要求，比如把双元音变成一个单位，还经常发生在阅读单词时拖拉的现象。
解决方案:英语和汉语的发音习惯、发音规则有很大的不同，对于孩子来说，学习英语发音的主要渠道是模仿。
所以，家长可以在家里创造一个良好的语言环境，也可以选择中外教学相结合，让孩子学习**的英语。
2.英语写作有问题
有一些孩子英语写作中存在的问题：比如***个单词的首字母不大写、专有名词的***个字母不大写、两个词放在一起没有空间、书信的写作格式和笔划顺序不到位、和句子的标点符号缺失或写得过小等。
解决方法:父母应该通过不断的听写和写作示范，教会孩子正确的写作，养成良好的写作习惯。
3.单词混淆
随着学习内容的不断增加，许多形式和语义相近的新老词汇容易混淆。
解决方法:不建议让孩子背很多单词，背句子，可以进行互动学习，游戏学习，让孩子在实际环境中巩固所学的单词，并加以理解和运用。
***个误区是孩子记单词的问题。词汇是学习英语的一个重要因素,但是孩子***次接触英语,就大量灌输词汇,这将会给孩子带来压力,枯燥的学习方法也使得孩子对英语失去信心,很难坚持下去。家长们不应该急于求成,希望孩子们能在短时间内学好英语。因为英语学习是一个循序渐进的过程,不可能在短时间内实现跨越式发展。
第二个误区是让孩子一字不落阅读。在英语中，这是一种对阅读的理解误区，以为读完就完事了，这其实并没有达到预期的学习效果。
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